Setna rocznica udziału kobiet w polskiej Policji stała się inspiracją do wyjątkowej inicjatywy skierowanej do uczniów najmłodszych klas szkół podstawowych z powiatu ząbkowickiego. Pod hasłem „Kobiety w mundurze” najmłodsi artyści mieli okazję wyrazić swoje spojrzenie na rolę pań w służbach oraz docenić ich codzienną pracę na rzecz bezpieczeństwa społeczności. Organizatorzy zadbali, by konkurs nie tylko rozwijał zdolności plastyczne, lecz także promował wartości obywatelskie i kształtował pozytywne postawy wobec funkcjonariuszek Policji.
Kreatywność dzieci w centrum uwagi
Temat konkursu zainspirował uczniów do ukazania policjantek w różnorodnych sytuacjach – zarówno podczas wykonywania obowiązków służbowych, jak i niesienia pomocy mieszkańcom. W wielu pracach pojawił się motyw odwagi i empatii, a autorki i autorzy nie bali się przedstawiać policjantek jako silnych, a zarazem wrażliwych osób. Zamiast peleryn bohaterów – symbolem były mundur i policyjna odznaka, a dzieci podkreślały, że bohaterstwo objawia się w codziennych czynach.
Kontekst historyczny – kobiety w Policji
Organizatorzy konkursu przypomnieli o ważnym jubileuszu – 100 latach obecności kobiet w szeregach polskiej Policji. Ustanowienie Referatu Policji Kobiecej w 1925 roku było przełomowym momentem, który otworzył przed kobietami drzwi do służby. Dziś w Policji pracuje już blisko 38 tysięcy kobiet, z czego ponad połowę stanowią funkcjonariuszki różnych specjalności. Ich codzienna praca, często niewidoczna dla opinii publicznej, stała się inspiracją dla małych artystów biorących udział w konkursie.
Duże zainteresowanie wśród uczniów i szkół
Inicjatywa spotkała się z szerokim odzewem. Prace napływały z wielu szkół podstawowych powiatu ząbkowickiego, a dzieci wykazały się dużą pomysłowością i zaangażowaniem. Zmagania konkursowe zostały podzielone na dwie grupy wiekowe, co umożliwiło sprawiedliwe porównanie różnorodnych prac. Sędziowie stanęli przed trudnym zadaniem, oceniając nie tylko technikę i estetykę, ale przede wszystkim autentyczność przekazu.
Wyniki i wyróżnienia – młodzi twórcy docenieni
Wśród uczniów klas I-II najwyżej oceniono pracę Wojciecha Waleckiego z Henrykowa. Drugie miejsce przyznano Kalinie Mor z Budzowa, zaś trzecie otrzymała Milena Kasprzyszak z Ziębic. W kategorii klas III-IV zwyciężyła Oliwia Kamińska z Ząbkowic Śląskich, natomiast kolejne miejsca na podium zajęli Jan Chudzikowski i Mila Usiatycka. Laureaci otrzymali wyróżnienia podczas specjalnego podsumowania konkursu, które miało na celu nie tylko nagrodzenie zwycięzców, ale i zachęcenie wszystkich uczestników do dalszego rozwijania pasji artystycznych.
Znaczenie profilaktyki i wychowania przez sztukę
Konkurs „Kobiety w mundurze” odegrał ważną rolę w budowaniu świadomości społecznej wśród najmłodszych. Dzieci uczą się przez doświadczenie i twórczość, a takie inicjatywy pozwalają im lepiej zrozumieć, jak wygląda praca służb mundurowych oraz jak ważna jest równość i wzajemny szacunek. Poprzez plastyczne wyrażanie emocji, mali uczestnicy rozwijają nie tylko swoje talenty, ale także empatię i poczucie odpowiedzialności za innych.
Organizatorzy oraz przedstawiciele Policji podkreślają, że konkurs to nie tylko rywalizacja, lecz przede wszystkim szansa na edukację i kształtowanie postaw obywatelskich. Wspólne działania szkół i służb mundurowych przekładają się na większe zrozumienie znaczenia munduru i misji niesienia pomocy – niezależnie od płci. Jak zauważa podkom. Katarzyna Mazurek, inicjatywa ta stanowi istotny wkład w wychowanie kolejnych pokoleń świadomych i otwartych młodych ludzi.
Źródło: Policja Dolnośląska
